Om ditt blivit kränkt...
Ett aktivt arbete krävs för att främja barn och elevers lika rättigheter!
Alla skolor som lyder under skollagen måste följa Lagen (2006:67) om förbud mot diskriminering och annan kränkande behandling av barn och elever.
Utöver förbudet mot diskriminering innehåller lagen också krav på att skolorna aktivt arbetar för att främja barns och elevers lika rättigheter. Syftet med främjandearbetet är att motverka diskriminering eller annan kränkande behandling.
Skolorna måste arbeta med förebyggande åtgärder så att en diskriminerande situation inte ska kunna uppstå. Om det ändå händer ska det finnas en plan för hur situationen ska lösas och även vilka åtgärder de ska ta till för att inte situationen återkommer.
Likabehandlingsplan
Skolans rektor och personal ska varje år planera vad de ska göra för att se till att alla barn och elever behandlas lika. Man ska ta fram en så kallad likabehandlingsplan som beskriver hur skolans personal ska arbeta aktivt för att förebygga diskriminering och annan kränkande behandling av barn och elever.
Barn och elever bör vara med i arbetet med likabehandlingsplanen eftersom det är deras skolvardag det gäller!
Likabehandlingsplanen ska vara ett levande dokument i förskolans/skolans dagliga arbete. Den måste följas upp varje år. Utifrån uppföljningen kan målen och åtgärderna sedan behöva revideras i nästa års likabehandlingsplan. En kommunikationsplan bör upprättas för hur personal, föräldrar och elever ska informeras om lagen och förskolans/skolans likabehandlingsplan.
Jämställdhetsombudsmannen, Ombudsmannen mot etnisk diskriminering, Handikappombudsmannen och Ombudsmannen mot diskriminering p.g.a. sexuell
läggning och Skolverket genom Barn- och elevombudet har tillsyn över lagen.
Dessa har sammanställt riktlinjer för arbetet med likabehandlingsplaner. Ladda ner dessa här!
Behöver er skola tips och råd när ni arbetar fram er likabehandlingsplan?
Vi på Antidiskrimineringsbyrån kan hjälpa er med detta! Kontakta oss redan nu! Klicka här
Utbildning gör skillnad...
Diskriminering bygger ofta på fördomar och okunskap. Skolan måste därför skapa förutsättningar så att barn, elever och anställda kan få syn på och reflektera över föreställningar och värderingar.
I vårt demokratiska samhälle borde det vara självklart att alla behandlas likvärdigt och med respekt, oavsett om man är hetero-, homo- eller bisexuell, oavsett vilket land man kommer ifrån, vilket kön man tillhör eller om man har ett funktionshinder eller ej... Men tyvärr räcker det inte med god vilja. Det krävs grundläggande kunskap också. Kunskap om hur normer styr vårt beteende och om hur sociala mekanismer utesluter vissa grupper från gemenskapen.
Antidiskrimineringsbyrån kan bidra med den kunskapen.
Byrån arbetar praktiskt och målinriktat med att ge arbetsgivare och personal inom skolområdet råd, stöd och användbara verktyg i sitt arbete med frågor kring diskriminering och trakasserier.
Kontakta oss för mer information!
Tfn: 0480-26 220 eller info@adbkalmar.se
Respekt i skolan!
Vill du som lärare diskutera teman som värdegrund, diskriminering, mobbning och mänskliga rättigheter med dina elever? Då kan du beställa tidningen Respekt!
Tidningen är framtagen av Delegationen för Mänskliga rättigheter i samarbete med JämO, DO, HO, HomO, BO och Barn- och Elevombudet (BEO). Den innehåller serier av bland annat Martin Kellerman, Nina Hemmingsson och Lise Myhre, samt lättillgänglig information om barn- och elevskyddslagen, som skyddar barnen och eleverna på din skola mot diskriminering, trakasserier och andra kränkningar.
Beställ eller ladda ner Respekt på JämO: s hemsida